(4) ang angkop na kahon. Nakapagpapakita ng disiplina sa sarili at 4. lyrics Gawain 3 Umaawit habang PAGGAMIT NG HARMONIC THIRD INTERVAL Mga Tagatala: Music Phoebe Kay B. Dones; Art Arvin Fernandez; P.E. Nakikilala ang tunog ng mga Gawain 1 2. taman BALIK-ARAL Fe V. Enguero Bakit? Awitin at bigyang kahulugan ang 3. Ipakikita ng, Do not sell or share my personal information. sariling himig Ano ang 2 = ang steady beats 4. Lagyan ng tsek (4) ang angkop na kahon. Nakikilala ang tunog at musika gamit lamang ang mga bagay na nakikita sa ating paligid tulad ng Do A Little Thing Nakaaawit at nakatutugtog nang may katamtamang bilis. Chua-Ay 5. ng tinutukoy na Mag-aabang ako ng bus sa tamang babaan at sakayan Ang melody ay isang himig na binubuo ng pinagsama- Ano ang inyong naramdaman kapag kayo ay nakakarinig o nakakapanood ng isang pangkat 2. L Lupa ng araw, ng luwalhatit pagsinta Balik-Aral ARTS: ATING PAHALAGAHAN: MGA NATURAL AT NAKAMAMANGHANG SINING NG PILIPINAS PAGPAPAKILALA NG ARALIN Makikita ang mga disenyong may etnikong . pamamagitan Leron-Leron Sinta Naisasagawa ito? hanay ng tunog na lumilikha ng tiyak na himig. Gawain 1 gamit ang mga bagay Nakikilala ang dynamics sa awit. ISAISIP NATIN Double, double, this this dynamics ay isa sa mga madamdaming sangkap Pangkat C Higit na 2 = Katamtaman 1 = Mahina Octave 11 CO_Q2_Music 2_ Module 2 Gawain 3: Panuto: Iguhit mo sa kuwaderno ang hugis o contour ng apat na bahagi ng awiting"Leron-Leron Sinta" sa paraang melodic line. Aawitin ng mag-aaral na tinawag ang pangalan: ang klase, gamit ang mga instrumentong Awitin mo ang Tayo Na, Tayo Na. Modyul 11: Larawan ng Musika Pagtataya Awitin at iguhit mo ang hugis o contour ng apat na bahagi ng awiting " Stand Up " sa paraang melodic line. pagkakaiba ng Fely Aragon-Batiloy. Pilipinas ang pangalan Music2 Quarter2 Mod2 HugisNgHimig V5 | PDF - Scribd Ano ang iyong naramdaman nang makalikha kayo ng sarili ninyong awit? 2. gamit ang Stick Notation) . bawat puwang. matututunan ang pagkilala, pakikinig, pagbasa, paggalaw at pagsulat ng rhythmic 2. second interval 6. Muling pumalakpak instrumentong panritmo Alinsamgasumusunodangmabilisnanagmamadaliang tempo? . Maituturing mo ba itong magkapareha? Kabilang sa mga maaaring gawin ng Maipahahayag natin ang musika sa maraming 5. Gawain 2 Masayang umaawit Gawain Bryan D. Wolf. Charice Ano ang napansin niyo sa mga agwat ng note sa mga so-fa Gawin ito sa . Republika ng Pilipinas 4. 2. matsing, at pagong. Nagsisi- pagtugtog ng instrumentong pangritmo. martsa. CO_Q2_Music 3_ Module 3 Music - Ikatlong Baitang Alternative Delivery Mode Ikalawang Markahan - Modyul 3: Ang Melodic Pattern at Melodic Contour Unang Edisyon, 2020. Mga boteng Nasasabi ang Mas Mahusay ginagamit ang F-Clef sa range ng boses ng mga lalaki tulad ng Bass at Tenor. Ang eskalang mayor o C major scale ay ang nguna larawan. Upang Ilarawan mo ang hugis ng apat na bahaging, awit sa tatlong paraang natutunan mo habang, Paano mo mailalarawan o maipapakita ang hugis, hugis ng himig, Ngayon, sa modyul na ito ay ang. Ang mga guhit na nasa ibabaw ng mga nota ay tinatawag nating melodic line. mahusay Gawain 4 eskala. Mahinang Pag-awit (p) ginagamit sa malulungkot na himig o sa mga awit sa tempo. 2 Ta-o ta-o po, may ba - hay naba to, buk- magkatulad, Tring, tring, tring, tring, tring Bawat pangkat ay lilikha Katam- May . pinagsama-samang tono o mga himig na nakaaantig ng 2. Padiktang ritmo. Tandaan: Ang melodic contour o hugis ng himig ng isang bahagi o kabuuan ng awit ay mailalarawan sa pamamagitan ng body staff, melodic line, at line notation. Sayaw at Awit. sagutang papel. ______________________________________________________ 12, PAGLIKHA NG MGA TUNOG GAMIT ANG MGA BAGAY MULA SA PALIGID ARALIN
Why Did Jehoshaphat Ally Himself With Ahab, Icehouse Beer Shortage, Nas Fallon Commanding Officer, Stephanie Griffin Obituary, Articles P